Hippologie-Équitation : confiance en soi et relation à l’animal*

En partenariat avec les Écuries du Val de l’Eure. Cette activité contribue à développer la confiance en soi, la gestion des émotions et le sens des responsabilités tout en stimulant leur persévérance et leur patience.

Golf : concentration et précision*

En partenariat avec le golf de Chartres-Fontenay. Le golf développe des qualités essentielles telles que la concentration et la maîtrise de soi, de renforcer la capacité de prise de décision dans des situations complexes.

 Tennis : dépassement de soi et esprit de compétition*

En partenariat avec le Tennis Club de Fontenay-sur-Eure. Le tennis est une activité qui combine agilité, force mentale et esprit de compétition. Il aide les élèves à développer leur concentration, leur réactivité, tout en leur apprenant à gérer la pression et à se dépasser.

 Multisport : diversité et coopération (pour les classes de 4^ème et 3^ème)

L’activité Multisport offre une variété d’activités physiques qui permettent aux élèves d’explorer leurs préférences sportives, tout en cultivant un esprit de coopération et de respect des règles.

Langue des Signes Française (LSF) : inclusion et communication non verbale*

La maîtrise de la Langue des Signes Française est une compétence précieuse pour promouvoir l’inclusion des personnes sourdes et malentendantes. Elle favorise le développement de l'empathie, de l'écoute active et du respect des différences.

Socio-esthétique : estime de soi et bien-être

La socio-esthétique vise à apporter du bien-être et de l’estime de soi par des soins esthétiques adaptés. Les lycéens développent des compétences interpersonnelles, apprennent à écouter et à comprendre les besoins des autres.

Pratiques professionnelles en animation : gestion d’équipe et créativité (pour les Bac Pro SAPAT)

En partenariat avec des structures locales (Hôtel DIEU à Chartres (EHPAD), Ecole maternelle de Dammarie, Unité d’Inclusion du DAME de Champhol), cette activité est destinée aux élèves qui souhaitent approfondir leurs compétences dans le domaine de l'animation socioculturelle et éducative : gestion de groupe, organisation d’activités, communication et sens des responsabilités.

 Théâtre : expression de soi et gestion des émotions

Le théâtre permet aux jeunes d'explorer différentes facettes de leur personnalité, de mieux gérer leurs émotions, de développer leur sensibilité artistique et leur créativité. Il améliore leur capacité à travailler en équipe et à communiquer avec les autres.

Ciné’Fil : sens critique et culture cinématographique

Le Ciné’Fil propose des projections de films suivies de débats et d’analyses. Elle permet aux élèves d’enrichir leur culture, d’ouvrir la réflexion sur des thèmes de société et de développer leur esprit critique.

Accompagnement scolaire : soutien et entraide

Enfin, l'accompagnement scolaire propose un cadre d'entraide où les élèves peuvent travailler sur leurs devoirs et approfondir des notions avec le soutien d’autres élèves ou d’enseignants, apprendre à s’organiser dans leur travail et gagner en autonomie.

Loisirs créatifs : imagination et détente

Les loisirs créatifs sont un moyen pour les lycéens de laisser libre cours à leur imagination et de se détendre tout en créant. Par les activités manuelles proposées, les élèves apprennent à développer leur motricité fine et leur créativité.