Un séjour pédagogique à Bruxelles : apprendre autrement, au cœur de l’Europe
04/06/2026
CAP SAPVER
Dans le cadre de leur parcours de formation, nos élèves de CAP SAPVER ont vécu une expérience particulièrement enrichissante à l’occasion d’un séjour pédagogique de cinq jours à Bruxelles, capitale belge et européenne. Sous un magnifique soleil, ils ont découvert une ville à la fois historique, culturelle et résolument tournée vers l’avenir.
Ce voyage s’inscrit pleinement dans le projet éducatif de l’établissement, qui valorise l’ouverture à l’international, la curiosité culturelle et les apprentissages ancrés dans le réel.
Comprendre l’Europe et ses enjeux
Parmi les temps forts du séjour figurait la visite du Parlamentarium, espace pédagogique dédié au fonctionnement des institutions européennes. Les élèves ont pu mieux comprendre le rôle du Parlement européen, les enjeux de la citoyenneté européenne et les mécanismes de décision qui influencent le quotidien des citoyens. Une manière concrète et accessible d’aborder des notions souvent complexes, tout en développant leur esprit critique.
Ils ont également découvert le World of Mind (WOM), lieu interactif favorisant la réflexion, l’échange et la prise de recul sur les perceptions et les comportements humains.
À la découverte du patrimoine culturel belge
Le séjour a aussi été l’occasion d’une immersion dans le patrimoine culturel bruxellois. Les élèves ont exploré l’incontournable Atomium, symbole emblématique de la ville, offrant une vision à la fois historique, scientifique et architecturale.
Impossible également de séjourner à Bruxelles sans s’intéresser à l’univers du chocolat belge, véritable fierté nationale. Cette découverte gourmande a permis d’aborder le chocolat sous l’angle de la tradition, du savoir-faire et de l’économie locale.
Dans un esprit ludique et convivial, les élèves ont relevé un défi original : partir à la recherche des célèbres Manneken Pis, Jeanneke Pis et Zinneke Pis, figures emblématiques et décalées de la capitale. Une manière amusante de parcourir la ville tout en s’appropriant ses codes et son identité.
Un séjour en lien direct avec la formation
Fidèle à la vocation professionnalisante des formations proposées par le campus, ce séjour a également intégré une dimension directement liée aux enseignements. Les élèves ont ainsi visité une crèche, leur permettant de découvrir d’autres pratiques professionnelles, d’observer l’organisation d’une structure d’accueil de la petite enfance dans un contexte européen et d’enrichir leur réflexion sur leur futur métier.
Cette visite a donné lieu à des échanges riches, favorisant l’ouverture d’esprit et la comparaison des approches éducatives.
Des souvenirs partagés et une expérience formatrice
Au-delà des visites et des découvertes, ce séjour à Bruxelles restera pour les élèves un temps fort de vie collective, de partage et de convivialité. Il a renforcé la cohésion du groupe, développé l’autonomie et permis à chacun de grandir à travers une expérience hors du cadre habituel.
